鄭至航-做爸媽的一百種方式：尋找懷孕、生產、教養的更多可能 @ 真愛橋文章來源來自優異的合作駐站作家

商品訊息描述:

現代的父母，無法再用父母教養自己的方式教養自己的下一代，但來自專家、偽專家的各種意見，卻又常帶來無盡的焦慮。我們發現眾所奉行的育兒聖經，對自己的孩子不盡管用；而教養專家標榜的好媽媽典範，帶給自己的挫折也多於幫助。

他們也呼籲，檢定方面回歸到企業界，建議各行業應有技術中心；呼籲培育人才方面產業界用人單位也有責任；取消教師授課鐘點制，改採責任制，以免扼殺教師投入意願。

黃昆輝教授教育基金會今天舉行「技職育才，產業躍升－當前臺灣技術與職業教育問題與對策研討會」。記者林良齊／攝影

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哺乳的母親，可以不再以「科學的僕人」屈從於權威的無差別指導，而是聽從自己的本能，悉心體會嬰兒的回饋，做個「養育的女王」。

我們逛產檢、逛醫生、逛幼真愛橋懶人包兒園，極盡所能地付出所有時間、掏光自己錢包；我們勤奮地上網爬文、追蹤親子部落客動態。最後無奈地發現，自己迷失在育兒的集體焦慮之中，甚至失去選擇和判斷能力。

商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/0010747903

單親、同志以及障礙家庭，需要制度和文化如何配合，讓她們不再被孤立為不正常家庭而活得豐盛？

商品訊息簡述:

開幕式後議程進行議題分組研討，分為「當前產業缺工技術職種人才的培育」、「技職學生實作力的培養」、「技職學生的激勵及價值觀的重建」、「技職學校師資素質的提升」及「技職準備教育的分工」等5大主題。

黃昆輝教授教育基金會今天舉行「技職育才，產業躍升－當前臺灣技術與職業教育問題與對策研討會」，在「技職學校師資素質的提升」主題中認為，業界教師進入學校教學缺乏鼓勵措施，如待遇、退撫等缺少誘因，導致績效不彰，而教師到業界實習則存在流於形式，相關規定過於枝節，業界配合度不高，影響教師與業界的合作互動等問題應予解決。

打破完美媽媽爸爸的迷思，拋棄單一樣板的親職想像

從更寬廣的脈絡，理解在每個親職現場遭遇的困境，從而創造出自己的出路

其實──

新功能介紹

出版社：大家出版社

不是每個孩子都必須跟上標準身高，過動孩子需要的也可能不是藥物。

「技職學校師資素質的提升」主題指出，技職教師素質有待提升，教學技巧應予加強，更應具備專業熱忱；業界教師進入學校教學缺乏鼓勵措施，如待遇、退撫等缺少誘因，導致績效不彰，而教師到業界實習則存在流於形式，相關規定過於枝節，業界配合度不高，影響教師與業界的合作互動等問題應予解決。

缺乏經濟和人際資源的父母，該如何突破受到階級意識主導的教養範本，找到適合自己的出路？

懷孕和生產可以不必讓醫療過度介入，回歸到生命的自然歷程，懷孕生產就不再是受苦，而是身體力量與自主的展現。

當代父母的教養，可以不必精疲力竭地施肥、灌溉和規劃，而是放手讓孩子尋找自我的意義與本質，並學會自主決定。

商品訊息功能:

半育兒半研究的大學老師、從事親職研究的學者、參與兒童與教育運動的社會工作者，以及持續觀察與反思教養態度的父母們。

單一權威的教養腳本可能有效，規範性的時間和空間使用也有利於管理。但孩子的差異和創造力卻因此遭到抹殺，連帶抹除了社會的多樣性。

育兒不只是個人煩惱，更是社會／公共議題，唯有藉由不同經驗的討論和反思，才有可能拆解親職迷思，讓教養實作有更多的可能性和空間。我們最需要的，不是教導爸媽如何做爸媽，而是創造對孩子、對爸媽更友善的社會。

這本書希望──

針對台灣社會父母普遍的疑問或焦慮，提供社會學式的觀察，也就是從社會結構來解釋個人視角下的事件，從而讓陷於結構困境而無法掙脫父母，能因為獲得知識，做出更有把握的選擇，並從中看到更多現行的、可行的、和可企盼的生活想像，一起思考如何在台灣這塊土地實踐出來。

做爸媽的一百種方式：尋找懷孕、生產、真愛橋評價教養的更多可能